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南京理工大学泰州科技学院心理中心入选“江苏省科普教育基地”
信息来源:泰州市教育局 发布日期:2019-02-28?14:03 浏览次数: 字体:[ ]

 日前,江苏省科学技术协会、江苏省科学技术厅、江苏省教育厅联合发文公布了2018年度江苏省科普教育基地的认定工作结果,南京理工大学泰州科技学院心理发展研究与指导中心(以下简称“心理中心”)成功获批,示范期为2018-2022年。这是该校首次获此殊荣,该校也成为首个获批“江苏省科普教育基地”的独立学院。

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 ▲ “江苏省科普教育基地”授牌

江苏省科普教育基地的评定,旨在选拔?#30340;?#20855;有示范作用、宣讲职能和科普教育的单位。依据省科协、省科技厅、省教育厅《关于开展2018年度江苏省科普教育基地的通知》精神,按照《江苏省科普教育基地认定与管理试行办法》,通过各地申报,省级学会、各省辖市科协、科技局、教育局和省相关部门初评和推荐,省科协、省科技厅、省教育厅组织评审、公示等程序,最终,该校心理中心在众多申报单位中脱颖而出,被江苏省科学技术协会、江苏省科学技术厅、江苏省教育厅联合命名为“江苏省科普教育基地”。

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▲ “江苏省科普教育基地”文件

近年来,心理中心在学校“办真心关爱学生的大学”宗旨指引下,提出了“办真心关爱学生的大学,从关注学生心理健康开始;践行教职工幸福计划,从关爱教职工心理发展出发”的工作理念,树立了“面向全体师生,以心理健康为基础,以心理发展为导向,与专业建设相结合”的工作方针,构建了“学校-二级学院-班级-宿舍”四级心理健康教育工作体系,大力开展心理健康教育专兼职队伍建设。

通过成立应用心理研究所、开办心理讲坛、编撰《大学生心理健康教育》校本教材等方式,提升教职工心理健康水平和在教育教学中应用心理知识的能力;

通过组织开展心理知识竞赛、泰州市大学生心理情景剧大赛、阳光心理运动会、宿舍心理健康节等心理健康教育活动,着力提升心理健康教育的亲和力、感染力、参与度,发挥学生的心理潜能,为全体学生的成长成才奠定了坚实的心理基础;

通过开通“泰科心理之声”微信公众号、新版心理中心网站、《心桥》心理报、心理橱窗等多?#25945;?#23459;传阵地,让心理知?#24230;?#26041;位、多角度送达到每一位师生,激发学生对心理问题自我探索的兴趣和热情,走出人格成长的困境;

通过建立24小时心理守护?#35748;摺?#24320;通心理绿色通道(与泰州市第四人民医院合作开通)、打造心理茶吧沙龙等方式,与广大学生展开心灵对话,优化学生的心理?#20998;剩?#24110;助学生克服人生困难,构筑健全人格的绿色通道;

通过成立白丝带服务站(江苏高校首家)、社区心理合作服务与研究工作站(与泰州市阳光心理服务中心联手打造)等,有力推动了心理健康知识的科学普教育,也为泰州地区社会心理服务体系的构建贡献自己的力量;

作为泰州市高校心理联盟轮值主席单位,心理中心积极承办泰州市心理学会2017年、2018年学术年会,多次举办泰州市心理健康教育研讨会,极力提升泰州市高校心理健康教育水平与心理科学研究水?#20581;?/p>

近年来,心理中心所获荣誉(部分)——

2015年,在江苏省大学生心理健康教育特色活动评比汇总荣获三等奖

2016年,荣获“江苏省大学生心理健康教育先进集体”称号,成为江苏省首次获得该奖项的独立学院

2016年,担任泰州市高校心理健康教育工作联盟轮值主席单位至今 

2017年,入选全国青少年心理社会工作联合?#25945;ā?#38738;春心声服务站” 

2017年,被江苏省心理学会评为“心理学科普工作先进集体”

2017年,心理中心学生社团-大学生心理协会被共青团江苏省委、江苏省学生联合会评为江苏省2016-2017年度“百优社团”,这是我校学生社团首次获此荣誉,同时也是全省高校中唯一入选的心理类学生社团

2018年,入选江苏省科学技术协会组织的江苏省心理学会科技服务站

2018年,选送心理情景剧作品《不负我们的青春》在中国心理学会心理危机干预工作委员会、全国高校心理委员研究协作组、教育部人文社会科学重点研究基地联合主办的首届全国高校心理情景剧大赛中荣获优秀作?#26041;?/p>

2016年、2017年、2018年,荣获泰州市心理学会“先进集体”称号

……

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此次获批“江苏省科普教育示范基地”,学校心理中心将借此契机,充分整合心理优?#39318;?#28304;,主动承担更多的社会责任,积极参与科技主题活动和科普项目的开展。不断完善科普条件和功能,提高科普实效,加强与区域内、行?#30340;?#31185;普教育基地的联系,做到优势互补、资源共享、同步发展,使更多的公众、青年学生能走入科普教育基地,接触科学,体验科学,享受科普服务,激发科学兴趣,并做好宣传推介工作,扎实开展科普宣传及科技培训活动。同时进一步扩大基地影响力,坚持立德树人、回归教育初心,遵循教育规律、回归教育本源,用优质的教育教学回馈社会、回馈教育,为科技强省作出更大贡献。

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